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“勇往直前课程(3-4岁儿童)”
这里如实的总结了会员们在学习《MI绘画使你棒极了》时的发现、惊喜、快乐以及烦恼。我想应该能够引起大家的共鸣。


☆ 入会1个月的会员 (幼儿园大班、男孩)的家长
我的孩子现在上大班,是个不怎么画画的孩子。小班的时候从幼儿园带回来的画大多都是涂鸦,偶尔画得像样的还是老师手把手教的。到了中班还是那样,夏天的时候买了幼儿画本(大概是那种能画十五分钟左右的画本),孩子对车子很感兴趣,渐渐地也会画些小汽车和卡车了。但是汽车以外的东西一点都不画,如果我想手把手地教他,孩子就很会很不耐烦,几次后就不画了。于是我就想,让他试试MI绘画怎么样。一开始依据命题画了几个苹果,他自己看了也觉得很开心起来。前面我也提到的画册里也有,但那时就是不肯画。到底是画纸好呢还是教材好呢,让我真是百思不得其解。


☆ 入会17个月的会员(幼儿园中班、女孩)的家长
经常会这么想:和每个月都热情的投入到绘画中并逐步成长的孩子相比,我自己大概也在成长吧?这个月的阿布林探险也一如既往很愉快的完成了。和刚开始相比,孩子已进步到能够很顺利的将整张纸画满,能够在教材故事的基础上自由地创造出自己的故事,并顺利的用图画表达出来.亲眼见到孩子这些成长,我觉得非常幸福。


☆ 入会2个月的会员(幼儿园中班、男孩)的家长
看到四图漫画作品集后,抱着试试看的心情让孩子也画了四图漫画,画的全是车。孩子画的是什么故事呢?在忐忑不安中看了孩子的画,发现他完整地表达出了天真的想法,让我着实叫吃了一惊。


☆ 入会1个月的会员(幼儿园小班、女孩)的家长
最初,我还担心孩子不愿意画,但孩子从一开始就表现出很兴奋的状态,愉快的地画起来,我真的太高兴了。孩子的内心深处竟然藏着如此丰富的想象力,真的让我很震惊。仅仅一个月我就能清晰的感觉到她的成长。孩子通过绘画体验到表达的乐趣,也非常高兴。


☆ 入会2个月的会员 (幼儿园小班、女孩)的家长
孩子每天都在唠叨 “课本到了没有?”之中,等待着十月份的教材,一旦收到教材,从幼儿园回来的孩子连衣服都不换就开始投入画画了。我想这次她会更加熟练地按照教材画下去吧。画的时候还会大叫“要把画纸画满太难啦!”“虫子好难画呀”,应该是遇到难画的地方了吧。她以一天两张的速度很快就画完了,我都来不及填写“家长热线”了。
第一次的作业点评在前几天送回来了,我逐一读给她听,她看起来很高兴。只是她看到画册中自己的话变小了觉得很惊奇,还说“这真的是我画的吗?”。


☆ 入会1个月的会员 (幼儿园小班、女孩)的家长
我很期待女儿在最初的尝试中的反应。她是个非常喜欢画画的孩子,所以在教材送来时她非常高兴。一打开书本就兴致勃勃地问我“可以开始画了吗?”“从哪开始画?”。我就赶紧把说明说读给她听,让她开始画。她看起来真的很认真•••我问她“开心吗?”“开心!我还能再画一张吗?”她回答得非常来劲。“一天只能画一张哦。”我答道,“那我先想好明天画什么吧。”,她脑子里已经装满了画画的事。
我是个画画很糟糕的妈妈。从小时候起,我就特别害怕那种没有主题限制的“自由”画。这次看到女儿顺利的完成绘画作业,我觉得她实在是太棒了。我就想着,不管怎样都要让她做自己喜欢的事情。

☆ 入会2个月的会员(幼儿园中班、女孩)的家长
感谢你们送回来的作品集,孩子看了之后很惊讶的说“这到底是怎么做出来的呢?”,听评语时也是扬着笑脸人真的倾听。

☆ 入会2个月的会员(幼儿园小班、男孩)的家长
孩子说要试试看,一开始我们还担心 “如果他还是不想画的话•••”,但是看着他不同地画了下来,我也就松了一口气,我很期待接孩子能得到什么样的指导。


☆入会1个月的会员(幼儿园小班,女孩)的家长
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似乎从一开始孩子对这个课程就很开心,画着画着有时就会突然止住笑声,有时又会开心大笑,画完后还会开心并仔细地告诉我们画的内容。


☆入会2个月的会员(幼儿园中班、男孩)的家长
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第一次的作品集送回来时,孩子真的非常高兴。睡前我将赞扬的话一句一句读给他听,他看起来非常满足。
虽然我很希望他每张画都能很谨慎地画,但是经常也在想“谨慎是什么呢?”,孩子只要一开始画脑中就会浮现各种各样的想法,一会儿就画好了。无论是命题画还是自由画,都能迅速完成。虽然题目大都是XXX,但孩子能飞快地大量联想开来。


☆入会3个月的会员(幼儿园中班、女孩)的家长
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孩子在这个月还是干劲十足。虽然自由画还是画了形同的主题,但她好像慢慢地找到了窍门,所以显得很高兴也自得其乐起来。也能适应命题画中要求大量画的东西了。即使我说“少画点也行”,她却说“不行!”,但我偶尔也会帮点忙。像蜻蜓这种平时不常见的东西,还是不愿意画,即使要试着画时也会说“妈妈帮帮我”。


☆ 入会2个月的会员的家长
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这个月孩子大概是习惯了,主动地想画画了,干劲十足地吵着“今天要画”,“今天也要画”。画小人的课程也结束了,但还总是一个劲地叫着“我要画这个”“这个也要画”,好像想象力也丰富了。并且在记住阿布林冒险的同时还亲近起来。

☆ 入会1个月的会员的家长
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孩子每天都要随便画着玩地画不止一张,我很好奇孩子在决定了主题后会画出怎样的画。孩子飞快的完了一张画,一会儿就完成了三张,显得很满足。
在选择自己最满意的作品时还藏起来不让我们看见,他到底选了那一张呢?

☆ 入会2个月的会员的家长
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命题是参考教材来定的,孩子在画画时,我一边饶有兴趣地想着“接下来会画什么呢?”一边看他画。孩子画画时,如果目光和我对上碰上,会开心的笑一笑然后又继续地画下去。

☆ 入会1个月的会员的家长
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照顾下面的两个孩子很费事,所以很少能和女儿一起玩。看她好像很喜欢画画于是就让她开始画了,我想有这样亲密接触的机会真是太好了。

☆ 入会2个月的会员的家长
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和上个月相比,孩子在画画时好像更能自由地发挥想象了。总是一边画是一边说给我听,我想他可能是因为脑海中的想像不断的扩展,说给我听时其实也是在确认自己的想法吧。

☆ 入会4个月的会员的家长
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这个月正赶上过年,因为有很多吸引他的东西,所以他只画了一页,其他的都空着了,今天他把剩下的七张画一下子就画完了,而且难得地说了一句“我很厉害吧!!”,他看起来很高兴,揉着眼睛努力地画着。

☆ 入会8个月的会员的家长
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N有一个一岁零七个月的妹妹,为了照顾他的妹妹我很忙,所以可能疏忽了N,而作为一个能表扬他的机会,我期待着那些被画寄回来作品集。

☆ 入会1个月的会员(幼儿园、中班、女孩)的家长
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这是第一次提交孩子的作品,孩子兴奋得要一口气画到最后。除了阿布林以外还画出了自己的故事。虽然有很多主题,但是看到孩子们毫不犹豫自由挥洒的样子着实我很惊讶。另外,像车子、蝴蝶、蔬菜这种我们大人脑中有固定形状的东西,看到孩子用不同的方法画出来,我恍然大悟“原来可以看成这样啊。”,我真的学到了很多。

☆ 入会1个月的会员(幼儿园、小班、女孩)的家长
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我的孩子是第一次画畅想画,一开始就很有兴趣地画着。命题画画了很多,她虽然有点累了,但还是很开心地在画。画自由画时,她跟我说着她经历过的事情,迅速地画完了。我们两人一边说着“这儿、那儿要画XX。”一边画着。每次她问我“我们来玩阿布林吧。”,我都为微笑着告诉她“好吧—”,然后她就兴奋地开始画命题画画了。


☆入会5个月的会员(幼儿园中班、男孩)的家长
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孩子画了25条鱼,50栋房子,我惊讶的叫出了声,为什么要这么费劲?我觉得只要画一样的房子就行了啊。但是孩子想给每棵树和每座房子都取一个名字。也就是说要起75个名字,所以非常花时间和费脑子。
开始的十几个还画得很好,渐渐的就没劲了•••(笑)
“左半边是妈妈画的,所以右半边要我来画哦。”慢慢地画了起来,“好了,让我来数数现在画了几所房子”,数着便发现了只要画25栋的结果却画了26栋,于是笑着说“画多了啊?!”。
 
 
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